Đi Đường Em Nhớ

- Trẻ ở trong lời, hiểu nội dung của bài xích hát, biết chuyển động theo lời bài bác hát “Đi mặt đường em nhớ”.

Bạn đang xem: Đi đường em nhớ

- trẻ biết hát theo nhạc của bài xích hát.

- con trẻ biết tên bài hát, tên người sáng tác của bài hát “ Bạn ơi bao gồm biết

2. Kỹ năng:

- trẻ biết hát đúng nhạc của bài hát: “ Đi đường em nhớ”, rõ từng câu, hùng tráng và diễn tả đúng theo nhịp của bài bác hát.

- để ý lắng nghe cô hát, biết tận hưởng ứng cùng cô theo nhạc điệu của bài hát.

- Hứng thú tham gia trò nghịch âm nhạc.

3. Thái độ:

- Trẻ gồm ý thức tham gia giao thông, triển khai đúng lý lẽ để giữ bình an cho mình và cho rất nhiều người.

- Biết kính trọng cô giáo, siêng ngoan học giỏi.

II. Chuẩn bị:

- bài bác hát “Đi đường em nhớ, chúng ta ơi gồm biết”.

- Hình hình ảnh ngã tư đường phố.

- nón chóp kín.

Xem thêm: Cách Nạp Tiền Vinaphone Trả Trước Nhanh Nhất, Cách Nạp Thẻ Vinaphone, Nạp Tiền Vinaphone

III. Tổ chức triển khai hoạt động:

Hoạt rượu cồn của cô

Hoạt động của trẻ

1.Hoạt động 1. Tạo hứng thú:

+ Xin kính chào tất cả các bạn đến cùng với chương trình: quý khách cuối cùng.

- chủ đề của ngày hôn nay là “ bọn chúng em đùa giao thông”.

- bắt đầu chương trình là trò chơi mang tên gọi:

“ Đoán đèn giao thông”.

- các bạn hãy lắng tai câu đố và đoán xem câu đố nói đến cái gì nhé?

“ Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng

Đèn như thế nào đứng lại, đèn nào được đi?

Bé ơi hãy vấn đáp đi

Đáp nhanh đúng khí cụ cô khen thưởng nào”

- Đèn gì thì dừng lại?

- Đèn gì thì được đi?

- Ai thông minh mang đến cô cho cô biết đèn giao thường thì có ở đâu hả các con?

+ Hình hình ảnh ngã bốn đường phố.

- Dùng thắc mắc đàm thoại thuộc trẻ về nội dung của tranh ảnh và cách tham gia giao thông khi đi đến xẻ tư con đường phố.

+ tương tự cô cần sử dụng câu đố hình ảnh minh họa một số loại phương tiện giao thông vận tải đường bộ, con đường thủy, hàng không và chat chit cùng trẻ.

- Mọi người dân có chấp hành luật giao thông không?

- cùng mọi người chấp hành cách thức giao thông như thế nào?

- khi trẻ vấn đáp cô chăm chú lắng nghe động viên và vấp ngã xung thêm cho trẻ.

2.Hoạt hễ 2: Hát vận động: “Đi con đường em nhớ”

Cô giới thiệu bài hát:

- có một bài hát về bổ tư đường phố đó là bài bác “Đi mặt đường em nhớ”, nhạc cùng lời của nhạc sĩ “Nguyễn Thị Thanh”.

- mong mỏi biết nội dung bài xích hát như thế nào thì những con hãy lắng tai cô hát nhé!

- Cô hát lần 1:.Các bé thấy bài xích hát như thế nào?

- bài bác hát nói về các bạn nhỏ thực hiện nay đúng dụng cụ lệ giao thông khi đi qua ngã tư đường phố lúc chơi ở trên sân trường, “ Đèn bật lên red color thì em dừng lại, đèn bật lên màu xanh em cấp tốc qua đường…”

- bài bác hát rất lôi cuốn cô con mình thuộc hát vang nào.

- Cô mang đến trẻ hát cùng cô 2- 3 lần.

- Tổ con trẻ hát, nhóm trẻ hát, cá thể trẻ hát.

3.Hoạt đụng 3: Nghe hát: “ bạn ơi có biết”

- Cô reviews tên bài hát “ Bạn ơi gồm biết”, nhạc cùng lời: è cổ kiết tường.

- Cô hát lần 1:

bài hát nhắc về một bạn nhỏ tuổi đi nghịch thuyền vào công viên, bài bác hát nhắc nhở các bạn bé dại rằng khi đi dạo thuyền lưu ý phải ngồi im, không được nghịch, nếu như không thì vô cùng nguy hiểm.

- Cô hát lần 2:

- các con vừa mới được nghe cô hát bài bác hát gì?

- bài bác hát vì nhạc sĩ làm sao sáng tác?

4. Vận động 4: Trò chơi vận động: “ Nghe bạn hát đoán tên bài xích hát”